2015/06/16

無名の公立校が全国制覇した物語。

移動用

まずは、こちらの映像をご覧ください。

ご覧頂いたのは、今回のDVD教材にモデルとしてご出演して頂いた

現３年生が１年生のときに撮影された、ミーティングの映像です。

この映像をご覧頂いて、

「うちのチームもこんな感じだな…」

「うちの選手が行うミーティングにソックリだな…」

「こんなミーティングからは何も生まれないよな…」

「こんなミーティングだと、ついつい口をはさんでしまうんだよな…」

このように感じられたかもしれません。

では続いて、こちらの映像をご覧ください。

実は、ご覧頂いたのは、１つ目に見ていただいた

映像から、２年後の彼らの姿です。

あなたもビックリされたかもしれませんが

初めて映像を見たとき、その変わりように私も驚きました。

自ら決して発言することなく、ミーティングが終わるのを

まだか、まだかと待っていた選手たちが、

顧問の先生が口を挟む間もない程

選手たちが自らの考えをディスカッションし合い、

チームの課題を出し合い、それを解決するために

「どうすればいいのか？」と話し合っているのですから。

まるで、大人が会議をしているかのような風景です。

実は、ご覧頂いた映像では、２年という時間が経過していますが、

実際、選手たちが率先して、ミーティングで発言できるようになったのは

１つ目の動画から、約半年が経過した頃からです。

なぜ、練習でも身が入らず、先生の指示がなければ動けなかった選手たちが

たった、半年足らずで激変したのか？

その指導法こそが、「ボトムアップ理論」です。

※ボトムアップ理論とは…

選手が主導してチーム運営をおこなう指導法。選手は、監督に代わって、練習メニューから、公式戦に出場する選手、ゲームプラン、選手交代など、すべてを自分たちで決定していく。「主役は、あくまで選手」であり、指導者は、選手が迷った場合などに、必要に応じて問題提起をおこない、対話を通じて選手の可能性を引きだす「ファシリテーター」としての役割を担う。

そして、この「ボトムアップ理論」を提唱されているのが

広島県立安芸南高校でサッカー部監督して活躍されている

畑喜美夫監督です。

　　　　　　　　　　　　　 畑喜美夫（はたきみお）

小学生時代から、地元・広島の広島大河フットボールクラブでサッカーをはじめ、東海大一高校（現・東海大翔高校）でプレー。高校時代に選出された静岡選抜では、長谷川健太（現ガンバ大阪監督）や三浦泰年（元東京ヴェルディ監督）らと、国体２位を獲得。また、U-17日本代表にも選出される。

その後、順天堂大学に進学し、２回生の時にはU-20日本代表を経験。
４回生の時には、総理大臣杯、全日本インカレ、関東選手権の三冠に貢献。

大学卒業後、腰の怪我で現役を断念する。その後、広島に戻って教鞭をとる一方で、広島大河フットボールクラブの小・中学生を指導。1997年に県立広島観音高等学校へ赴任。

サッカー推薦制度がない公立高校で、選手の自主性を促す独自のコーチング術「ボトムアップ理論」を取り入れ、2003年には初の全国大会（全日本ユース大会）、2005年に全国高等学校サッカー選手権大会でベスト８、そして2006年には、同校を全国優勝へ導く。その後も数々のタイトルを獲得し、全国大会へ13度出場した。

また、これまで6人のJリーガーを輩出している。

現在は、広島県立安芸南高校に赴任し、チームをたった３ヶ月で県ベスト１６に導く。